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  • 23
  • Mar
  • 16

MATEMÁTICA 5º Ano

O conteúdo de geometria é sempre um desafio em sala de aula, afinal nem sempre é fácil visualizar tantas fórmulas e figuras geométricas apenas com a imaginação. É importante

valorizar o contexto no qual o aluno se encontra, levando-o a perceber a relação do conteúdo estudado com elementos do dia a dia.

Pensando assim, a turma do 5º ano recebeu uma proposta: construir com palitos de churrasco e bolinhas de isopor os poliedros estudados em sala de aula, para que o conteúdo

abstrato se tornasse mais palpável. Foram feitos cubos, pirâmides de base quadrangular, pirâmides de base triangular e paralelepípedos para que pudessem contar e apresentar as

arestas, fases e vértices de cada objeto.